Др Ненад Парента
Вртић „Др Ненад Парента“
Улица: Генерала Харинса 31, Београд
Тел: 011/2491-620
Руководилац објекта: Ана Трифуновић
Стручни сарадници:
Мина Грујин – психолог
Анита Михајлов – педагог за физичко васпитање
Наташа Пејдић – логопед
Гордана Трмчић – социјални радник
Алма Ангелески – сарадник за унапређивање превентивне-здравствене заштите
Јагода Ковачевић Денчић – нутрициониста
СВИ ЗА ЈЕДНОГ ЈЕДАН ЗА СВЕ
Деца из свих вртићких група цртају техником по избору на папирима који су залепљени преко целе собе. Договарају се, осмишљавају како ће илустровати задату поему “Јежева кућица” Подсећају једни друге на радњу приче, детаље, описују ликове и њихове поступке. Кроз ову активност јача се сарадња међу групама и развија другарство. Ова активност подстакла је децу да направе драматизацију “Јежеве кућице” У сарадњи са родитељима направљени су костими за представу.


ЗНАМЕНИТОСТИ БЕОГРАДА
Деца старије-припремне групе разгледају књиге, слике, разгледнице са знаменитостима Београда
Именују их, причају да ли су их и када посетили. На хамерима сликају темперама Авалу, Мост на Ади, Небојшину кулу. Кроз ову активност деца развијају осећај припадности, јачају сарадњу и размењују идеје.
Кроз цртање и разговор деца боље памте информације о свом граду и његовим знаменитостима.
Док описују оно што што су насликала деца уче да јасно изразе мисли и проширују речник.7



Мерење
Деца старије-припремне групе мере сто,играчке, једни дуге. Мере метром, канапом, лењиром.
Самостално постављају јединице мере, броје и упоређују добијене резултате.
Кроз ову активност деца развијају појам дужине , вежбају бројање, уче да повезују број и количину као и да сарађују и договарају се током игре и активности.




Наше писмо
Кроз различите активности деца проширују своја знања о Вуку Караџићу, нашем писму
Деца секу, цепкају папир, картон ,папире у боји и праве Вукову кућу и Вука Караџића. Заједно се договарају и осмишљавају која група ће шта правити.
Сечење, цепкање, лепљење ситних делова јача мишиће, односно спретност шаке и прстију што је важно за писање касније.
Са великом пажњом и концетрацијом деца су писала своје име, слова азбуке, слова која познају мастилом и пером. Кроз ову активност деца су проширила своја раније стечена знања о
писму и о томе како је настало наше писмо.





ДЕДА МРАЗ У ВРТИЋУ
У сарадњи са члановима Савета родитеља нашег вртића и ове године је деци припремљено изнанеђење. Родитељ из млађе-средње групе обукао се у Деда Мраза и свој деци донео поклоне.
Током децембра у вртићу је традиционално одржан и Новогодишњи маскембал, ревија шешира.
Деца се радују оваквим догађајима и дружењу свих група из вртића.





НАША БАШТА
Деца свих вртићких група саде биљке, семе цвећа у дворишту вртића и тако праве заједничку башту.
Договарају се и праве распоред која група када залива башту и брине о цвећу, биљкама.
Кроз ову активност деца уче како расту биљке, шта је биљкама потребно за живот, развијају међусобну сарадњу, проширују своја сазнања, развијају свест о важности биљака.
Кроз ову активност деца уче да брину о биљкама, осећају понос и задовољство када биљке израсту




